HEGA 11/07- 07 - Informationssystem Bildung und Beruf (DKZ, BERUFENET, KURSNETund INFONET ) Generalüberarbeitung der Daten und Programmänderungen

SP III 21- 6105/6117/6117.3/6117.8/5071ff/5072/5072.2/5081/5082/1534.21/1534.22

20.11.2007
31.12.2012
nein

Zusammenfassung

SGB III - Die DKZ-Daten, BERUFENET und der Katalog der beruflichen Kompetenzen wurden grundlegend überarbeitet. Die folgenden Erläuterungen informieren über die Ergebnisse der Generalüberarbeitung und die damit verbundenen Auswirkungen in den einzelnen Verfahren des Informationssystems Bildung und Beruf (DKZ, BERUFENET, KURSNET und INFONET).

1. Vorbemerkung

Die DKZ--Daten, BERUFENET und der Katalog der beruflichen Kompetenzen wurden grundlegend überarbeitet. Die folgenden Erläuterungen informieren über die Ergebnisse der Generalüberarbeitung und die damit verbundenen Auswirkungen in den einzelnen Verfahren des Informationssystems Bildung und Beruf (DKZ, BERUFENET, KURSNET und INFONET). Die Umstellung der einzelnen Programme ist ab der 50. KW vorgesehen. Weitere Informationen zu den Inhalten, Strukturen sowie Such- und Anzeigefunktionen der Informationssysteme und Programme können über die Online-Hilfe der jeweiligen Anwendung aufgerufen werden. Die Informationen zu Auswirkungen bei der JOBBÖRSE/VerBIS findet man in der Versionsinformation 2.73.

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2. Ausgangssituation und Ziele

Die Entwicklungen im Hochschulbereich, mit vielfältigen Studienformen und Abschlussarten, die Vielzahl neuer Tätigkeitsbezeichnungen, unterschiedlicher Stellenprofile und Kompetenzbegriffe sowie die parallele Datenhaltung von aktuellen, ehemaligen Ausbildungsberufen und veralteten Berufsbezeichnungen führten in den letzten Jahren zu einem starken Anwachsen der Daten. Damit verbunden waren unübersichtliche Ergebnislisten und ein erheblich gestiegener Aufwand für die laufende Aktualisierung des Datenbestandes.
Um die Transparenz der Daten zu verbessern und die Kosten zu begrenzen, wurden folgende Maßnahmen durchgeführt:

  • Reduzierung auf eine überschaubare Zahl von Berufen
  • Neustrukturierung der Inhalte von BERUFENET
  • Zusammenführung und Harmonisierung bisher unterschiedlicher Systematiken und Schlüsseltabellen
  • Optimierung der Suchworte durch einheitlich strukturierten Thesaurus

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3. DKZ-Daten

Die DKZ-Daten werden u. a. für das Verschlüsseln von:

  • Stellen- und Bewerberangeboten - JOBBÖRSE/VerBIS und zBTR
  • Informationsobjekten zu Berufen und Ausbildungen (Text, Bild, Film…)
  • für die Statistik relevanten Merkmalen (Bewerber- und Stellenangebote…) eingesetzt.

Die Kennziffern und Daten ermöglichen die Verwendung einheitlicher Begriffe innerhalb und die zielgenaue Verbindung (passgenaue Links) zwischen den unterschiedlichen Informations- und Vermittlungssystemen.

Die wichtigsten Neuerungen im Überblick :

3.1 Klassifizierung der Berufe (Teil B)

Zur Klassifikation der Berufe wird ein systematisch aufgebautes und hierarchisch gegliedertes Verzeichnis verwendet. Die in der BA gültige Fassung ist die „Klassifizierung der Berufe“ von 1988 (KldB 88). Die unterhalb der Berufsklassen (4-Steller) eingeordneten Berufe (Tätigkeiten und Ausbildungen) wurden komplett überarbeitet. Die inhaltliche Grundstruktur der KldB 88 bleibt jedoch von der Überarbeitung der DKZ-Daten unberührt. Allerdings wurden einzelne Berufe einer anderen Berufsklasse zugeordnet, wodurch sich quantitative Verschiebungen in den statistischen Auswertungen ergeben können. Vorrangig wird die 4-Stellerebene davon betroffen sein.

Die Anzahl von Berufen konnte durch folgende Maßnahmen deutlich reduziert werden:

  • Zusammenfassung von Berufen (z.B. im Hochschulbereich, bei landesrechtlich geregelten Ausbildungen und bei Tätigkeitsbezeichnungen)
  • Beschränkung auf aktuelle Berufe
  • Löschung redundanter und entbehrlicher Berufe

3.2 Hochschulsystematik der HRK (Teil H)

Die Klassifikation der Hochschulstudiengänge wurde vom Hochschulkompass der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) übernommen und in den H-Teil der DKZ-Datenbank integriert. Diese neuen Strukturen werden bei KURSNET voraussichtlich im 2. Quartal 2008 eingesetzt.

3.3. Kompetenzen-Katalog (Teil K)

Die Tabelle der ca. 7.000 beruflichen Kompetenzen wurde redaktionell überarbeitet und in die DKZ-Datenbank integriert.

Mit der Zuordnung von Suchbegriffen können die Einzelkompetenzen künftig besser gefunden werden.

Die neue Strukturierung und Gruppenbildung (z.B. nach Waren- und Produktkenntnissen, Produktion/Verarbeitung/Technik, Sprachkenntnissen) verbessert die Übersichtlichkeit und den Zugang zu den Einzelkompetenzen. Erfahrungen und Kenntnisse, die mit Arbeitsorten und Branchen verbunden sind, wurden eigenständigen Untergruppen zugeordnet.

3.4. Berufs- und Themenfelder (Teil T)

Um berufskundliche Informationen bundesweit einheitlich zu gliedern, wurden die Berufsfelder komplett überarbeitet und in die DKZ-Daten integriert. Es gibt künftig 16 Themenfelder mit insgesamt 120 Berufsfeldern. Mehrfachzuordnungen der Berufe zu verschiedenen Berufsfeldern sind möglich.

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4. BERUFENET- Das Netzwerk für Berufe

BERUFENET beschreibt Berufe umfassend von A-Z, stellt für die einzelnen Berufe rechtliche Regelungen, berufskundliche Bilder, Filme und Hinweise auf weitergehende Informationsquellen bereit und bietet zusätzlich:

  • Vergleichsmöglichkeit verschiedener Berufe durch die standardisierte Beschreibung in Informationsfeldern
  • Hinweise auf Zusammenhänge zwischen Berufen durch die Informationen über Zugangsvoraussetzungen, Perspektiven und berufliche Alternativen, ggf. auch Vorgängerberufe
  • Verknüpfung der Berufsbeschreibungen mit Ausbildungs-, Arbeitsstellen- und Bewerberangeboten in der JOBBÖRSE, Aus- und Weiterbildungsangeboten in KURSNETsowie Online-Angeboten Dritter.

Die wichtigsten Neuerungen im Überblick :

4.1 Optimierung der Berufsbeschreibungen

Die Beschreibung der Tätigkeiten und Ausbildungen wurden modifiziert und optimiert:

  • Straffung und einheitlicher Aufbau der Berufsbeschreibungen
  • Inhaltliche Anpassung aller Berufsbeschreibungen an das neue Feldschema
  • Festlegung von Aktualisierungszyklen (monatlich, jährlich oder alle 2 Jahre)

4.2 Neukonzeption der Hochschulberufe

Die Anzahl von Hochschulberufen wuchs in den letzten Jahren enorm an, da für gleiche bzw. vergleichbare Studienfächer - abhängig von der Hochschul- bzw. Abschlussart - mehrere Informationseinheiten beschrieben wurden. Die speziellen, oft interdisziplinären Ausbildungsprofile und innovativen Bezeichnungen einzelner Hochschulen, haben das Problem noch verstärkt (s. Anlage 1 - Bsp. Bauingenieur). Diese Entwicklung macht es unmöglich, alle Abschlüsse (akademischer Grad + Studiengangsbezeichnung) abzubilden. Inzwischen ist in Deutschland die Umstellung auf modularisierte Studiengänge mit den international vergleichbaren Abschlüssen Bachelor und Master weit fortgeschritten (Bologna-Prozess).
Folgende Rahmenregelungen wurden bei der Neukonzeption der Hochschulberufe umgesetzt:

  • Bezeichnungen
    Die Bezeichnungen von Hochschulberufen werden nur noch hochschul- und ab-schlussneutral dargestellt, Zusätze, wie „(FH)“, „(UNI)“, „Bachelor“, „Diplom“ u.a. entfallen.
  • Beschreibung der Studiengänge auf das Bachelor-Studium fokussiert
    Eine nach Hochschul- und Abschlussarten getrennte Darstellung der Studiengänge würde weitgehend redundante Informationen beinhalten. Im Normalfall wird deshalb das Bachelorstudium beschrieben.

4.3 Archiv-Funktion - Zugriff auf nicht mehr gültige Berufsbeschreibungen

BERUFENET zeigt standardmäßig nur noch aktuelle Berufe an. Der Zugriff auf archivierte Berufsbeschreibungen (z.B. Vorläuferberufe) über das Such- und Anzeigeprogramm wird im 2.Quartal 2008 realisiert. In der Übergangszeit wird im Intranet auf der Startseite von BERUFENET ein einfacher Zugriff auf den kompletten Datenbestand vor der Umstellung ermöglicht.

Die Anlage 2 enthält weitere Hinweise zu Änderungen in den Berufsbeschreibungen, die Anlage 3 eine Kurzpräsentation (5 Folien) zur Neuausrichtung von BERUFENET.

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5. KURSNET – Das Portal für berufliche Aus- und Weiterbildung

Die KURSNET-Systematik wird voraussichtlich im 2. Quartal 2008 auf die neuen DKZ-Strukturen umgestellt. In dieser Übergangszeit ist bei den Verlinkungen zwischen den Informationssystemen mit Einschränkungen zu rechnen. Über die Umstellung von KURSNET auf die neuen DKZ-Strukturen wird gesondert informiert.

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6. INFONET – Das Programm für aktuelle berufskundliche Meldungen

Die Such- und Anzeigefunktionen des Intranet-Programms und die Anpassung der Inhalte und Dokumente von INFONET an die neuen DKZ-Strukturen werden ab der 50. KW durchgeführt. Auch für die Pflege der Daten durch die Mitarbeiter/innen in den Regionaldirektionen und im BA-Servicehaus steht ein neues web-basiertes Programm im Intranet zur Verfügung, dessen Funktionalitäten sich gegenüber der Vorgängerversion nicht verändert haben.

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7. Kundenreaktionen - Meldewege

Rückmeldungen, Hinweise und Anregungen bitte - wie bisher - per E-Mail an das Postfach _BA-Service-Haus-Berufenet.

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